Piden en Chile salir del Darwinismo educatico de los ’90

La huelga de hace más de un mes y medio de los estudiantes universitarios chilenos, con un ayuno de protesta, en demanda de la salida del modelo utilitario y selectivo de la enseñanza que sobrevive de la dictadura pinochetista, puso nuevamente en debate si estos focos podrán tomar rumbos abiertos y democráticos.

Los alumnos chilenos salieron a la calle durante la gestión de Michelle Bachelet para pedir por las escuelas secundarias, que arrastraban también la currícula y reglamentación de la dictadura, nunca revisadas por los gobiernos democráticos que le siguieron y que, entre otras cuestiones, impedían el funcionamiento y organización de los centros de estudiantes.

Hoy, aunque no es nuevo, reclaman al gobierno de Sebastián Piñera salir del darwiniano esquema de la educación superior : aprobar un examen de ingreso articulado con el secundario, pagar para estudiar, dar préstamos a las clases humildes, depender de empresas o fundaciones que deciden, ser docente empleado de ellos, entre otras características.
Lo que si es novedoso, es que Piñera aunque fue obligado por la presión a despedir al ministro de Educación sobreviviente del pinochetismo Joaquín Lavin, a diferencia de Bachelet utilizó la fuerza y prepotencia de los carabineros para encarcelar a casi un millar de estudiantes y reprimir fuertemente a otros tantos.

La región suramericana se debate desde hace un tiempo si se aparta definitivamente del modelo educativo de los años 90, de liberalización del Estado, apertura a la « compra y venta » de títulos y carreras a fondos privados en las universidades, y de arancelamiento y accesos restrictos, o entra en las reformas que le costaron sangre y sudor a los argentinos, durante dos años y medio y a mexicanos con huelgas estudiantiles de ocho meses.

« El modelo educativo chileno es simplemente una justificación para introducir el espacio educativo en el mercado y Chile es, probablemente, el país latinoamericano donde se llegó más a fondo en la aplicación de la educación de mercado », subrayó la ex ministra de Ciencia y Tecnología de la Alianza y diputada kirchnerista Adriana Puiggrós.

Puiggrós consideró que el modelo chileno « fue un mito, en especial, para quienes lo miraron desde afuera, en tanto la clase media del país hermano se endeuda de por vida para poder pagar la escuela secundaria y, los que son un poco más pudientes, la universidad otrora pública ».

DyN / La Arena, 8 de agosto de 2011.